Дистанционное корреспондентское обучение

Самостоятельной формой обучения с использованием информационных технологий как ведущего средства является дистанционное обучение. В конце восемнадцатого века в Европе, после появления возможности регулярно пользоваться услугами почты возникло «корреспондентское обучение», в ходе которого учащиеся получали учебный материал посредством почтовой связи и вели переписку с педагогами.

Спустя сто лет в повседневную жизнь человека внедряются такие коммуникационные устройства как телефон и телеграф, этому периоду характерен бурный технологический рост. Еще позже появляется телевидение и радио. Все эти средства получения информации оказали своё влияние на дистанционные методы получения образования, однако имели существенный недостаток — отсутствие возможности у учащегося стабильно получать обратную связь.

Гораздо большим прорывом в сфере дистанционного образования стал Интернет, с помощью которого обмениваться информацией и получать обратную связь стало проще и удобнее. В результате развития глобальной компьютерной сети любой заинтересованный пользователь может заниматься дистанционным обучением, участвуя в онлайн семинарах, чат-занятиях и телеконференциях.