Почему «шведская стенка» так называется и кто её придумал

Шведская стенка, приобрести которую можно по ссылке https://detskaya-ploschadka.by/shvedskie-stenki/, действительно была изобретена в Швеции, однако в этой стране она называется en ribbstol, что переводится как «рама с перекладинами». При этом известно, что самые первые конструкции подобные шведской стенке описывались еще в 1793 году в Германии, а автором соответствующих публикаций стал учитель и писатель Иоганн Гутс-Мутс, самым известным изданием которого считается «Гимнастика для молодёжи». Данное изобретение, которое очень популярно как в Европе, так и на иных континентах, теперь является базой для всей системы гимнастики, которая была разработана человеком по имени Пер Хенрик Линг.

Писатель, преподаватель и мастер по фехтованию хотел создать систему физической подготовки, при помощи которой можно было бы воспитывать личность человека. Пер мечтал о том, чтобы такая система поможет коренным жителям Швеции обрести мощь и волю их предков. Пер всегда считал себя патриотом и говорил, что в какой-то момент шведы утеряли свой воинский дух, поэтому его во что бы то ни стало нужно вернуть, ничем как можно скорее. Сегодня сложно сказать, смог ли выполнить свою главную задачу Линг, однако достоверно известно, что его изобретение дало многое не только шведам, но и жителям всех остальных стран мира.

По согласованию с правителем Карлом ХIV Йоханом, Пер создал в Швеции Центральный гимнастический институт, ставший самыми первым ВУЗом в этой стране, который специализировался непосредственно на подготовке преподавателей физкультуры, необходимой не только для учащихся школ, но и для военнослужащих. Когда Линг скончался, это дело продолжил его сын Яльмар, благодаря которому шведские стенки были не только усовершенствованы, но и распространены по всем странам Европы и были задействованы в армиях многих государств.

Стоит также отметить, что уже после Второй мировой воины шведская стенка стала неотъемлемой составляющей в списке снарядов спортивной направленности школ Советского Союза, а также многих иных советских учреждений для подростков и детей. Несмотря на тот факт, что данное оборудование представляется достаточно скромным, никто из преподавателей никогда не видел в шведских стенках каких-то недостатков, и они всегда считались идеальным вариантом для спортивных упражнений во всех школах, и даже в наше время в этом плане ничего не поменялось.